 Завдання сучасної початкової школи – розвивати дитину, як неповторну індивідуальність, формувати в неї творчий потенціал, прагнення до самостійної пізнавальної діяльності. Відповідно до плану роботи школи, з метою реалізації цих завдань, на початку грудня проводився Тиждень початкової школи під гаслом «Кожна дитина талановита». Робота була спланована так, щоб заходи охоплювали різні сфери діяльності учителів та учнів, були цікавими, сприяли інтелектуальному та творчому розвитку молодших школярів.
Ентузіазм учителів, творчий підхід допомогли зробити цей тиждень справжнім святом як для дітей, так і для дорослих. Конкурси, ігри, змагання, нестандартні уроки формували в учнів спостережливість, кмітливість та креативність. Кожен день був присвячений певній темі.
Перший день «Ігровий» розпочався оголошенням програми тижня. Учні 1-их класів під керівництвом класоводів Куруц О.І. та Барчій Н.Є. продемонстрували своє вміння працювати з цеглинками лего на уроках української мови та математики, першокласники ще раз довели, що навчатись граючись цікаво і легко.
Зіграти в інтелектуальну гру «Математичне доміно» мали змогу учні 2-Б класу. Діти показали свої знання з теми «Додавання та віднімання чисел з переходом через розряд». Вчителька Обіцька Т.М. підготувала учням багато цікавих завдань. Хлопці «поганяли м’яча» з виразами, а дівчата розселили метеликів на квітки. Всім сподобались змагання із Лего «Склади вежу».
Садварі О.М. у 3- А класі провела гру «Математичний КВК». Учасники команд «Коло» і «Квадрат» відповідали на запитання бліц-турніру, вболівали за своїх капітанів у конкурсі лідерів, розгадували математичні ребуси, головоломки та виконували практичні завдання.
Під час вивчення теми «Спільнота» учні 2-Б класу знайомилися з книгою В.Тибеля «Медова казка». Дізнавалися, як налагодити гарні стосунки в колективі й мати багато друзів та довідалися чимало цікавого про життя бджолиної сім’ї. Діти переглянули фільми про пасіку. Їм сподобалося спостерігати за працьовитими комахами і вони вирішили з класним керівником Обіцькою Т.М.виготовити власний рій.
Гичко Є.К. 5 грудня провела виставкунайохайніших зошитів з української мови та математики учнів 3-4 класів під назвою «Майстри каліграфії». Найкращі зошити були відзначені спеціальними медалями «Найкращий зошит».
Першокласники побували у віртуальній подорожі на цирковій арені, познайомились з гімнастами, фокусниками, акробатами, дресирувальниками. Та найбільше всім сподобався веселий клоун. Учні вирішили створити його портрет у аплікації. Роботи вийшли чудові. Вчителі Куруц О.І. та Барчій Н.Є. підготували виставку дитячих аплікацій під назвою «Мій клоун – найсмішніший».
Цього ж дня у 3-іх класах кипіла робота у творчій майстерні. Садварі О.М. та Мішко Н.М. провели майстер-клас «Співуча глина», де учні могли відчути себе юними гончарами. Саме у такій творчій атмосфері найкраще прививати учням любов до народного мистецтва.
У захоплюючу подорож країною Комп’ютерної графіки учнів запросила вчитель інформатики Петьовка А В. Учні з задоволенням спробували себе у ролі художників, підготувавши виставку малюнків «Ой весела в нас зима» у програмі Раіnt.
6 грудня Свистун Г.М. провела з учнями 4-Б класу творчу дискусію на тему «Інтернет – друг чи ворог», де учні спробували висловлювати свою думку по даній темі, переглядали ролики про інтернетзалежність, складали свої правила щодо роботи в Інтернеті, зіграли в гру «Так чи ні».Цього ж дня відбулася година спілкування «Пишу листа Святому Миколаю» в ГПД №1. Вихователь Душенкевич Т.Й. розповіла учням легенду. Учні самостійно писали листа святому, розучували вірші та пісеньку, а також виготовили аплікацію «Святковий чобіток».
Круглий стіл «Вітамінний кошик» 9 грудня чудово провела класовод 2-А класу Біланинець Л.О., який розпочався з розгадування кросворду. Представники команд зачитують утворене гасло: «Вітаміни потрібні людині!» Діти з захопленням дивилися уривок з фільму «Вітаміни», в якому герої-однолітки розкривають значення вітамінів для здоров’я людини та правила харчування. Дізналися з відео про відкриття вітамінів, в чому містяться. Учні виконували роль вітамінів: А В С D, розкриваючи відомості про них, демонструючи презентацією. Розгадували загадки, які приготували самі дітки, а відгадками були власні малюнки. Інсценізували вірші, грали в гру «Корисно чи ні» (в парах) та «Вітаміни нас врятують і здоров′я подарують» з цеглинками LEGO. Створювали вітамінний кошик, пригощалися та смакували фруктами. Барчій Н.Є. провела дидактичну гру «Весела посмішка», в ході якої учні засвоїли правила догляду за зубами, створили лепбук до даної теми.
У 3-Б класі, вчителем Мішко Н.М. та асистентом вчителя Гичко Є.К. 9 грудня було проведено між учнями класу брейн-ринг на тему «Азбука здоров’я», під час якого учні змогли узагальнити свої знання про здоровий спосіб життя та дотримання правил гігієни, виховувати дисциплінованість, бажання допомагати один одному. Всі учасники гри довели, що добре розбираються в питаннях здоров’я, здорового способу життя та боротьбі зі шкідливими звичками. Вони добре справились з усіма випробуваннями. У цій грі переможців і переможених немає, тому що кожен, хто дбає про своє здоров’я і про здоров’я інших, той завжди є і буде переможцем.
Учні 4- А класу підготували конкурс есе на тему «Як я дбаю про своє здоров’я» та разом з Федакою О.В. виготовили лепбук на тему « Чому здоровим бути модно». Садварі О.М. провела шашковий турнір між учнями 3- А класу, де панувала атмосфера змагання. Однокласники щиро вболівали за своїх друзів.
10 грудня у 4- А класі відбулась година спілкування «Чарівний світ дитинства», де учні розповідали про світ своїх захоплень та виготовили плакат «Ми – щасливі діти». А у 4- Б класі проходила інтелектуальна гра «Ярмарок знань», де у ході змагань визначали найерудованішого учня. Вихователем ГПД №2 Болдижар А.І. було проведено виховну годину-квест «Подорож до країни дружби», під час якої дітки, мандруючи у формі гри, змогли віртуально подорожувати, пройшовши різні станції по карті, щоб потрапити до країни дружби. Під час виховної години закріплювалися і розширювалися знання дітей про дружбу, визначалися якості справжнього друга, заучували закони дружби. Також учні розвивали свої уміння аргументувати свою точку зору, розучували мирилки, розвивали творчу уяву, духовно-моральні якості: вміння дружити, берегти дружні відносини з однолітками, спілкуватися в колективі, вміння сприймати і створювати позитивні емоції. Гичко Є.К. провела з учнями 3-Б класу тренінг «Скоро мовлю скоромовку». Учні розповідали скоромовки за допомогою пальчикової гімнастики, що визвало в них шквал позитивних емоцій. Потім діти вивчали скоромовки за допомогою мнемотаблиць, виконали фізкультхвилинку на сучасний лад. Азакінчився тренінг конкурсом на найкращу скоромовку. Учні 3-іх класів представили чудові роботи на виставці арт-майстерні: цього разу власноруч виготовлені фоторамки «Подарунок другу».
Усі проведені заходи принесли величезне задоволення наймолодшим школярам. Тиждень завершився, але продовжуватиметься праця вчителів, які пробуджують творчість і пізнання, підтримують інтерес та бажання вчитися. Учителі початкових класів ще раз довели, що вони справжні фахівці своєї справи, а їхні учні – розумні і талановиті діти.
ПЕРЕГЛЯНУТИ ФОТО |